Thursday, October 23, 2014

Notas

Hola chicos y chicas 

Ya están las notas del segundo seguimiento, la pueden ver en cada archivo personal de notas. La nota final resulta de la sumatoria de todas las notas parciales. Recuerden que el primer avance hasta 8 puntos, el segundo avance hasta 9 puntos, los quices hasta 10 puntos cada uno y los exámenes hasta 50 cada uno más el punto extra en el segundo examen. Quedaban 13 puntos entonces a todos se los puse, ya ese es el regalo de aguinaldo, no esperen mas al final del semestre ;) 

Thursday, October 16, 2014

Ejercicios examen mitad segundo parcial

Bueno chicos para el grupo 2 el examen será el martes 30 de septiembre y para el grupo 1 el miércoles 1 de octubre. Los temas son: sumadores, comparadores, decodificadores y Múltiplexores. 

Aquí están todos los exámenes pasados, recuerden sólo hacer los ejercicios de sumadores, comparadores, decodificadores y Múltiplexores.


Primeros parciales


Thursday, October 2, 2014

Segundo avance del proyecto.

Hola chicos y chicas...

Ya revisado el primer avance del proyecto me sorprende mucho que varios de ustedes no presentaron nada. Al grupo 2 le he revisado el avance por los documentos en google docs, para eso les dije que me los compartieran como comentarista, la retroalimentación del avance la pueden leer como comentario en sus respectivos documentos. Tengan en cuenta que si no entregan dos avances seguidos puedo decidir que esos estudiantes no entreguen proyecto. Aunque ya no hayan entregado es muy importante que lo entreguen aunque la nota no cambie porque la retroalimentación que les doy es muy importante para que finalicen su proyecto.

Este es el avance para la siguiente semana:

  1. (2) Terminar el diagrama de bloques general con las sugerencias que el profesor les dio. 
  2. (3) Si los circuitos de los bloques no son evidentes entonces hacer diagramas de bloques de estos bloques complejos. Por ejemplo un bloque evidente es el del multiplicador, el software ya lo trae. Un bloque complejo sería un sumador o restador de datos en signo-magnitud, puesto que se debe tener en cuenta que aveces se suman, otras se restan, todo dependiendo de los signos. 
  3. (4) Dibujar en el software ISE Foundation los circuitos esquemáticos de los bloques desarrollados y simular cada uno de estos circuitos. 

Wednesday, September 24, 2014

Clase jueves 25 de septiembre

Chicos y chicas del Grupo 2, les tengo una mala y una buena noticia.

La mala noticia es que por motivos personales no podré estar este jueves 25 de septiembre en la clase de laboratorio. La buena noticia es que no necesitan de mi presencia para desarrollar el laboratorio. Pueden trabajar ustedes solos en los tutoriales, el tutorial para este laboratorio está abajo en este post. Ustedes deberían estar en el punto 3 de esta lista:

  1. Diseñar los Circuitos del conversor 7segmentos y dibujarlos en el software.
  2. Simular todos los circuitos que tienen en el software para verificar que funciona correctamente. 
  3. Armar la jerarquía del circuito para que en un solo circuito se encuentren los 7 circuitos de los segmentos (Laboratorio del 25 de septiembre).
  4. Grabar el circuito 7segmentos en la tarjeta y probarlo físicamente (laboratorio de la siguiente semana). 

Si están por los puntos 1 ó 2 deben apresurarse para alcanzar el punto 3 antes del siguiente laboratorio la siguiente semana.

Este es el tutorial para hoy:

Desarrollar este tutorial para desarrollar circuitos jerárquicos.
  1. En este link pueden realizar el nuevo tutorial. Hierarchical Circuits

Primer Proyecto de Circuitos Digitales

Hola Chicos y Chicas...

Aquí tienen su primer proyecto de Circuitos Digitales: First Digital Circuit Project

Este proyecto debe construirse en grupos de máximo tres estudiantes y debe presentarse máximo el 16 de octubre. Para asegurar el buen desarrollo del diseño cada semana entregarán un avance de este proyecto y este será calificable. El primer avance se debe entregar en la valse de laboratorio el 29 de septiembre o 2 de octubre para el grupo 1 y 2 respectivamente. Este es el primer avance para este proyecto:

  1. (2 puntos) Crear un documento de texto en Google Docs (Documents) darle el título del proyecto en letra tipo título y centrado. El nombre del documento debe cumplir el siguiente formato: CD1GX_"Primer apellido e inicial en mayúsculas del Nombre del primer estudiante"_"Primer apellido e inicial del nombre del segundo estudiante" y así sucesivamente. Por ejemplo si los integrantes son del grupo 3 y son Thomas Floyd, Morris Mano y Ronald Tocci, entonces el documento debe llamarse como sigue: CD1G3_FloydT_MorrisM_TocciR
  2. (1 punto) Debajo del título del documento escribir los nombres de los integrantes del grupo iniciando con el primer apellido. Deben compartirse el documento a todos los integrantes del grupo como editores. Compartan este documento a mi Drive (heinercg@gmail.com) como comentarista únicamente. 
  3. (5 puntos) Dibujen en el documento en línea un diagrama de bloques general de su solución. En este diagrama de bloques no es necesario dibujar compuertas ni circuitos detallados, en vez de eso deben dibujar bloques generales. Por ejemplo, en este caso su circuito debería tener un bloque sumador, bloque restador, bloque comparador, bloque multiplicador, bloque de selección de la salida, si van a cambiar de formato un bloque cambiador de formato. Es importante que unan los bloques por medio de buses de datos y que escriban el número de cables (número de bits) de las entradas y de las salidas de cada bloque. Si no lo hacen perfecto no se preocupen para eso son los avances, para corregirles en el camino. Les recomiendo que usen la herramienta de dibujo que ya tiene Google Docs, pues de esa forma pueden editar sus dibujos en línea. 

Monday, September 22, 2014

Software ISE Foundation Tutorial 3: Circuitos con Jerarquía

Desarrollar este tutorial para desarrollar circuitos jerárquicos. 
    1. En este link pueden realizar el nuevo tutorial. Hierarchical Circuits